Debatindlæg – Økonomisk pres på folkeskolen (demo)

De danske folkeskoler står over for økonomiske udfordringer, der presser både undervisningskvaliteten og arbejdsmiljøet.

Mange lærere oplever, at de må løbe stærkere og stå med flere elever per klasse, fordi ressourcerne bliver færre. Det påvirker ikke kun den faglige kvalitet, men også trivslen blandt både lærere og elever. Der er brug for en grundig debat om, hvordan vi fremtidssikrer folkeskolen, så den ikke kun er økonomisk bæredygtig, men også kan leve op til de krav, vi som samfund stiller til en moderne uddannelsesinstitution.

Skal vi kræve mere af politikerne, eller er det en uundgåelig udvikling?